O sociodrama como ferramenta antirracista na formação de profissionais de saúde

Resumo

O racismo é sustentado por um sistema de privilégios que gera efeitos subjetivos tanto a nível individual quanto coletivo, estando intimamente relacionado com a branquitude. Este artigo, baseado em uma pesquisa-intervenção de natureza qualitativa, realizada com 215 estudantes de Psicologia, Enfermagem e Medicina de um centro universitário do interior de São Paulo, reflete sobre a contribuição do sociodrama como ferramenta interventiva nas práticas antirracistas na formação em saúde. Os resultados evidenciam o sociodrama como uma estratégia potente para sensibilizar estudantes, potencializando práticas profissionais antirracistas no cuidado em saúde e contribuindo para a transformação social.